Курс включает теоретический и практический материал обследования детей с различными нарушениями речи, сведения о формировании ряда психических функций на ранних этапах онтогенеза, дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития.

Курс будет полезен студентам, обучающихся по специальности "Логопедия", "дефектология", а также логопедам, психологам, дефектологам.

 

 

 

Цели: формирование у слушателей профессиональных компетенций по организации и содержанию инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) в организациях дополнительного образования.

Категории слушателей: руководители и педагогические работники организаций дополнительного образования детей.